Bailarinhas preparam-se para apresentar Ciranda da Bailarina na abertura da semana das letras vivas

Imprensa Jovem presente na abertura da II semana das letras vivas no CEU Agua Azul

 

Banda CEREBRAW presente na abertura da II semana das letras vivas

SEMANA DAS LETRAS VIVAS NA EMEF VEREADORA ANNA LAMBERGA ZÉGLIO

CHICO FACES DA ESCRITA

Acontece no dia 19/05/2012 às 14:00 h, no CEU Agua Azul, Cidade Tiradentes, a abertura da Semana das letras da EMEF Ver. Anna Lamberga Zéglio, com homenagem a Chico Buarque.

Acompanhe o evento pelos blogs. Imprensa Jovem guaianases e Projeto de Comunicação do Anna Lamberga.

Durante a semana de 21 à 25/05/12, haverá atividades na Escola como seguem:

Peça Teatral, Sarau Literário Feira de troca de livros, Contação de histórias e Apresentação artisticas.

End. Rua Olimpia Montani, 231  Cidade Tiradentes  tel. 29649068

Alunos dos CEUs terão bicicletas de bambus

A partir deste ano, a Prefeitura de São Paulo irá disponibilizar bicicletas feitas de bambu que serão usadas por alunos dos Centros Educacionais Unificados (CEUs). Este projeto faz parte do programa "Escola de Bicicleta", lançado mês passado. Os estudantes poderão ir e voltar da escola usando as novas bicicletas, sempre em grupos e acompanhados de monitores treinados. 

Entrevista - Projeto Revelar Histórias

EMEF Arthur Azevedo

A aluna-repórter Ingrid de Lima entrevistou o
profº de artes Mauricio Hermínio, participante do Projeto Revelar História.
Ouça trechos da entrevista e conheça um pouco sobre as intervenções urbanas e como a arte pode influenciar a visão do aluno na vida urbana.

Texto produzido pelos alunos Ingrid e Renzo

PROJETO REVELAR

O aluno-repórter Felipe Figueiredo entrevistou D. Maria Cláudia participante do Projeto Revelar História. Ouça trechos da entrevista e conheça a importância da utilização dos espaços na escola e também a integração das escolas públicas municipais participantes do projeto.
POIE Denise

PROJETO REVELAR HISTÓRIAS- Arthur Azevedo

PROJETO REVELAR HISTÓRIAS- Intervir na Paisagem

A Assessoria Vera Cruz propõe este projeto, a ser desenvolvido em escolas públicas ou organizações de ação social na cidade de São Paulo, com objetivo educacional.

O projeto está sendo realizado com um grupo de quarenta alunos dos 6ªs e 7ªs Anos da EMEF Arthur Azevedo, com a finalidade de evidenciar aos alunos e educadores a potência do ensino da Arte na promoção de um olhar sensível para o lugar que se habita, desvelando suas histórias e representando-as para comunicá-las no ambiente escolar e na paisagem urbana da região.

Agradecimentos

Nós, da EMEF Ernani Silva Bruno, finalizamos mais uma participação na FEBRACE. Esperamos que tenham gostado das nossas postagens e que isso incentive a uma visitação na próxima feira e até ao desenvolvimento de um projeto de pesquisa.
Queremos agradecer a Roseli de Deus e sua equipe por ajudar na nossa participação na FEBRACE e pela simpatia na entrevista concedida aos nossos alunos.
Um agradecimento especial, também, a professora Vera Henriques, do Instituto de Física da Universidade de São Paulo, e sua equipe, pois sem sua ajuda e sua confiança em nossso trabalho, essa experiência singular e nossa participação na feira não teria se realizado.

Papel plástico

Andrezza Caroline Da silva Rocha Silva, Marcus Paulino de Oliveira e Rafaela dos Reis tiveram uma ideia ótima de ajudar o meio ambiente. Utilizando materiais simples como sacola plástica (de peferência reciclada), papel sulfite e ferro de passar fizeram um caderno de folhas de plástico muito legal. O custo foi de R$1,25. Para apagar a escrita a tinta usa-se um algodão molhado com um pouco de acetona, e sai toda a tinta. Super legal! Com a ajuda de professores de química e eles fizeram o projeto.

Reportagem feita por Jade Kami

Edna de Oliveira Telles- Avaliadora

A coordenadora pedagógica Edna de Oliveira Telles, da EMEF Ernani Silva Bruno, foi convidada para ser avaliadora no evento. Edna é Doutoranda pela Universidade de São Paulo e é uma pessoa que incentiva o projeto de pesquisa. Ela diz que seu desejo é que com essa participação que a EMEF em que trabalha faz como Imprensa Jovem seja um estímulo para que o ano seguinte os alunos da EMEF que trabalha estejam na feira apresentando seu próprio projeto.

Reportagem feita por Gabriel Passarelli

Entrevista com Roseli de Deus Lopes

Roseli contou que a ideia de montar uma feira de ciências e engenharia surgiu para que os jovens criassem invenções, projetos e que fossem expostos para os demais jovens, incentivando a busca pela pesquisa.

Ela contou que o primeiro ano da FEBRACE foi em 2003. Esse ano foi um pouco difícil, pois a Universidade não tinha verba suficiente e nem patrocinadores. Mesmo com essas dificuldades, a feira deu certo e hoje é um sucesso nacional e internacional.

Ela incentiva e diz ser importante todos os jovens, de escolas públicas e particulares, a criarem seus projetos, pois além de importantes para a vida científica e acadêmica são oportunidades de crescimento pessoal.

Um exemplo é Denílson de Freitas, estudante de uma escola pública de Vitória da Conquista, que começou apresentando um projeto aqui na feira que hoje se tornou um empresário, mora nos Estados Unidos e continua criando projetos e invenções.

Isso prova que qualquer jovem que esteja disposto a estudar e se comprometer a um projeto de pesquisa pode ter seu trabalho exposto na feira e abrir um caminho promissor nesse ramo.

Reportagem feita por Camila Letícia, Samantha Chaves e Jeferson Rodrigues

Energia solar

Os alunos  Junior Gomes, Sara Nogueira e Edilto Antônio, da Escola Estadual Cristovão Colombo de Queiroz, do Rio Grande do Norte, pensaram em um projeto que tem como objetivo diminuir o consumo de gás na escola. A ideia surgiu nas aulas de física enquanto discutiam o conteúdo sobre energia solar (tipos de energia e funcionalidade) e sustentabilidade. Daí pensaram por que não produzir energia  a favor do meio ambiente?
Foram sete meses para construir o trabalho e o custo foi de R$50,00.

Reportagem feita por Roberto Fernando e Gabriel Araújo

Robô Enfermeiro

Os alunos Joalee Sousa, José Bruno e Laryssa Nogueira, do Instituto Federal do Maranhão- Campus Imperatriz, desenvolveram um protótipo que seleciona os medicamentos corretos na dosagem certa e ainda faz a entrega no local correto.
A escola custeou o projeto que ficou em torno de R$1.800,00. A programação foi feita pelos próprios alunos e ainda não foi testado o suficiente para saber se os resultados são 100%, então ainda precisa de mais testagem.
Além do robô possuir um microcomputador, há também seis sensores : 2 ultra sônicos, 2 de luz, 1 de cor e 1 de toque.
O projeto demorou 9 meses para ser construído.

Reportagem feita por Roberto Fernando e Gabriel Araújo

Mapa Orgânico de Problemas

Nós entrevistamos os alunos Leonardo e Rafael, do Colégio Santa Catarina (Rio Grande do Sul) e perguntamos sobre o seu projeto. Eles contaram que é um site que serve para informar a Prefeitura, por exemplo, sobre problemas que acontecem no bairro como árvores caídas, buracos. O cidadão entra no site e informa a Prefeitura sobre o problema. A Prefeitura, com essa informação mais rápida e acessível dos problemas, pode solucioná-los mais rapidamente.

O projeto está disponível no site www.projetomop.com.br

Reportagem feita por Lucas Novaes e Samuel Brayan